Usando y comprendiendo instructivos (ACTIVIDAD EN CASA 28 DE FEBRERO Y 1 DE MARZO)

INICIO:

Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: titulo, materiales y procedimiento, acomodo en la página y uso de numerales o viñetas.

Repasarás los elementos y la estructura, así como la función de los instructivos.

DESARROLLO:

Vas a comentar con tu familiar y escribe en tu cuaderno cómo te ha ido en el uso de tus instructivos y trabajar más a fondo algunos de sus elementos, sus funciones y sus características.

A lo mejor no tuviste ningún problema para realizar las actividades marcadas en el instructivo. Esto fue claro y cuenta con todas las partes que requiere éste. Observa el siguiente instructivo.

Ahora trata de contestar la siguiente Tabla.

ELEMENTOS	¿LOS TIENE?
Titulo
Subtítulos
Materiales o ingredientes
Instrucciones
Ilustraciones

Aun y con todos estos elementos, ¿Qué dificultades crees que pudieras enfrentar al poner en práctica una receta de cocina?

En algunos instructivos, como es el caso de las recetas, puede haber algunas variantes que dependerán del gusto de quien la pone en práctica, ¿No crees? a lo mejor no tiene que ser tan preciso.

¿Has leído algún instructivo para armar algún tipo de juguete? ¿Has armado un juguete con la ayuda de un instructivo?

Este tipo de instructivos tienes que ser más precisos.

En las recetas de cocina se pueden ajustar los ingredientes y en algunos casos, los procedimientos al gusto de quien prepara la receta; pero en los instructivos en los que se describe cómo armar los juguetes, importan mucho la precisión y la claridad. Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.

Además, quien lo ejecuta lleva el orden del procedimiento puntualmente, es por eso, que la primera palabra de cada indicación o instrucción del procedimiento está escrita dando una orden, es necesario e imperativo que se siga de esa manera.

Por otro lado, para jugar un juego se requiere de algunos pasos que se deben de explicar cuidadosamente; si no, no se va a entender.

CIERRE:

Que te parece si elaboras un instructivo de un juego que te guste mucho y quieras jugar con alguien que no sabe cómo se hace, y así repasas lo que ya sabes respecto a cómo se hace un instructivo.

Recuerda los elementos del instructivo, su estructura y características.

Es importante que, si inventas una actividad para jugar dentro de tu casa, elabores tu instructivo y nos lo compartas.